[1]
A. OLADIPO, O. Adewumi, и A. Ogundiwin, «The effect of Mercedes model with embedded assessment strategy and technology on biology students’ learning outcomes in Lagos Nigeria»., ЕЖЕГОДНЫЙ ЖУРНАЛ ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ВАРНЫ, БОЛГАРИЯ, т. 3, вып. 2, сс. 39-53, дек. 2019.